“学”中深化拓展 “做”上抓紧抓实
――徐圩公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设
今年以来，徐圩投资公司党委认真贯彻落实集团党委部署和要求，切实增强四个意识，把扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要政治任务，坚持学中深化拓展，做上抓紧抓实，取得突出实效。
一.增强四个意识，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化重大意义
该党委深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化重大意义，坚持立根固本，用党章党规规范党组织和党员行为，充分利用各种传媒和宣传平台，认真学习贯彻十八届六中全会以及习近平系列重要讲话精神，严格按照中央、省市委和集团党委部署和要求，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要政治任务抓紧抓实。全体党员党性坚强、以身作则、发挥先锋模范作用，扎实推动“两学一做”学习教育不断向常态化制度化迈进。
二.着力加强领导，全面推动“两学一做”学习教育常态化制度化任务落实落地
压实主体责任。该党委把 “两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，公司党委负主体责任，党委书记是第一责任人，党委成员按照“一岗双责”要求对分管单位、部门负领导责任。各基层党组织书记是本(总)支部“两学一做”学习教育的第一责任人。采取党(总)支部书记向公司党委做出承诺，党员向党支部履行学习达标承诺，保证学习效果。全公司各级党组织责任人认真履职尽责，坚持一级抓一级、层层传导压力，夯实责任体系。
加强组织协调。成立推进“两学一做”学习教育常态化制度化领导小组，党委组宣部为牵头部门，负责日常工作和制定实施方案，做出具体安排，加强督促检查指导。党建工作例会上，分管领导和责任部门听取各支部书记党建工作汇报，分析评估学习教育常态化制度化落实情况，研究提出改进工作、深入推进的措施办法。各支部按照该党委部署，坚持问题导向，梳理分析工作短板，研究确定重点任务，集中力量攻坚克难。
三.突出重点环节，紧扣“两学一做”学习教育常态化制度化总体目标和基本要求
抓好“关键少数”。切实加强“中心”建设。公司党委建立议事“工作例会”制度，专题研究部署全面从严治党和党建工作，认真研究公司党委2017年度工作计划要点，明确以全面从严治党统领企业改革发展各项工作。积极推进党建和经济工作深度融合、统筹开展。
抓好学做结合。强化支部的战斗堡垒作用。研究制定“聚焦20号”主题党日活动制度，把每月20号确定为全公司各级党组织“主题党日”时间，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、志愿服务等活动，做到形式多样、内容丰富。创新学习方式。从去冬今春的“党员冬训”为起点，充分利用“书记大讲堂”、“徐圩大学堂”、“网络大课堂”等教育平台，采取培训班、学习班、读书会、报告会等多种形式，组织好基层党员、干部学习。尤其是推广“互联网+党建”网络学习平台，我们利用“新徐圩”和“徐圩微心愿”两个公众平台，以每周不少于一篇的推送频率，坚持学习推送，截止目前已经推送“微学习”篇目200余条(次)。
抓好学习实效。坚持学做结合重实效，通过“双争双树”专题活动，在全体党员中开展“五赛五做”，强化“我是党员，向我看齐”；在党组织书记中开展“六比六当”，叫响“我是标杆，向我看齐”；在全体员和党组织中开展“1+1”先锋创建工程和党支部示范点、党员标兵示范岗“双创”活动等等。开展“两学一做”学习教育百题知识随口答活动；举办“唤醒党员意识”书画、篆刻、摄影展；开设“流动课堂”和“掌上课堂”，提高学习党章、遵守党章的自觉性和主动性，既增强了党性，又提高了服务意识，切实推动徐圩在新一轮创新转型中拔得头筹、勇立潮头。
四.全面强化考核，确保“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效
建立考核评价。建立“两学一做”学习教育“考核清单”，明确学习教育重点，使学习教育的“软任务”变成“硬指标”。注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价，以考核传递责任，以责任传导压力，以压力推动学习教育各项工作落到实处，有效发挥党建考核评价“指挥棒”作用。
加强督促检查。把党员领导干部对学习教育的督导情况作为重要内容纳入党员民主评议。利用公司基层纪检监察员切实履行监督职责，发挥“探头”作用，重点监督党内组织生活制度的落实情况。该党委通过随机抽查、专项督查、情况通报等方式，加强对各总支、支部“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况的督促检查，及时总结交流经验，选树宣传先进典型，发现解决存在问题。
狠抓问题整改。紧紧抓住党支部这个主阵地，帮助和指导党支部明确时间表、制定任务书，逐一制定可操作、可检查的整改措施，从根本上解决问题。党员干部以做“四讲四有”合格党员为基本要求，对照党章党规、岗位职责，通过“六查六看”，深挖“病灶”，清除病根，切实解决在改革发展、民生改善等方面的问题，重点解决党员队伍和基层组织建设中存在的突出问题，对工作不足的进行“补课”，对走过场的坚决返工重来。
（武传兵）